组织部门作为贯彻执行党的组织路线和干部政策的重要职能部门，在推动学习实践科学发展观向深度和广度发展中，要充分发挥干部考核的导向和激励作用，建立和完善体现科学发展观要求的干部考核评价体系，以更加全面科学的方法来衡量工作、考核干部，引导各级干部把科学发展观内化为执政理念、外化为施政行为，走科学发展之路，行科学发展之政，求科学发展之效。
一、完善体现科学发展观的干部考核目标体系，在考核内容上紧扣科学发展
在整个考核指标体系的设置上，既要涵盖经济、社会和人的全面发展，全面反映干部履行职责和德、能、勤、绩、廉等综合情况，又要突出重点，抓住能集中反映干部素质和能力的关键性内容和综合性强、涵盖面广、体现科学发展的主要指标，赋予较大的分值和权重，起到纲举目张、牵一发而动全身的作用。要注重长远，既要突出中心工作，又要体现跨越式发展和可持续发展；既要突出近期的变化，又要注重发展的后劲；既要突出有形的“显”绩，又要注重无形的“潜”绩。特别要防止只重眼前利益，急功近利，透支未来的现象发生。
二、完善体现科学发展观的干部考核操作体系，在考核方法上推动科学发展
一要加强平时考核。要推行季度实绩申报和分析制度，采取记载重大工作事项的方式，每季度末由干部本人如实填写实绩，主管领导审核填写意见，建立日常考核台帐。要建立干部实绩考核联系通报制度，各相关单位定期对所属地区、部门单位工作进行横向考核，将干部工作中表现的重大工作实绩及奖惩情况及时向组织部门通报。要建立组工干部联系点制度，每名组工干部每年固定联系几个单位，经常深入联系点对考核目标完成情况进行监督和指导，将考核贯穿于整个工作过程。
二要扩大考核民主。把考核结果群众满意不满意作为最终目标，落实好干部群众的知情权、参与权、监督权和选择权。要全面推行考核工作预告、考核素质测评和考核结果公示制度，考核实施前发布预告，将指标体系、评价标准、考核对象等进行预告；考核过程中，要对考核对象的德才素质、工作实绩、工作作风、廉洁自律等情况，通过适当的方式在一定范围内进行素质测评；考核结束后，要将综合评定结果在本单位进行公示。要尽量扩大参评人员范围，将“有关社会阶层的群众代表”具体化，把“两代表一委员”固定化。要延伸考核触角，既了解干部的工作圈，又了解干部的生活圈、娱乐圈和交际圈，综合运用个别访谈、电话询问、网络调查等方式，广泛收集社情民意。
三要科学分析评判。对各种渠道得来的考核情况和各层次评价结果，要用科学发展的标准进行通盘考虑、综合分析、准确评价。要从对上负责与对下负责的统一上分析，看其工作思路和措施，是否不折不扣地贯彻执行上级决议、决定，是否体现了群众的根本利益。要从经济效益、社会效益、生态效益的统筹上分析，看其在三个文明建设中，是否做到统筹兼顾、协调发展，防止把实绩简单地等同于经济指标的增长。
三、完善体现科学发展观要求的干部考核结果运用体系，在结果运用上保证科学发展
干部的升降去留，首先要看考核结果，做到“有为才有位，无为就无位”，“能者上、平者让、庸者下”。在操作上，对实绩突出、群众公认、德才兼备的干部要给予提拔重用，不能提拔的可适当提高级别待遇；对实绩平庸、基本称职的，要及时教育提醒；对群众反映大、不适应现职的，要视情况诫勉、降职乃至免职。特别是对于那些综合素质高、驾驭能力强、思维开阔的领导干部要注意作为正职人选进行培养，对于专业知识丰富、敬业精神强、有一定专长的要考虑作为专业干部培养，对于基层工作经验丰富、善于处理复杂矛盾和问题的要放在重要岗位进行锻炼，真正把“德才兼备、以德为先”原则和“三个不吃亏”用人导向落到实处。对思想作风、生活作风以及廉洁自律等方面存在问题的干部，既要通过谈话等方式及时进行挽救，又要根据轻重程度及时调查处置。
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发布: 2010-6-28 13:22 查看: 94次
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